W dniu 21 maja 2026 roku o godzinie 13:00 w przestrzeni Zespół Szkół nr 5 im. Jana Pawła II w Lublinie odbędzie się piąte wydarzenie projektu „Pokolenia w kolorach dawnych lat” pod tytułem „Śpiewaj i tańcz jak w latach 70/80”.
To kolejne spotkanie międzypokoleniowe realizowane dzięki wsparciu Unii Europejskiej w ramach programu Europejski Korpus Solidarności, którego celem jest budowanie relacji społecznych, integracji i solidarności między pokoleniami.
Projekt został przygotowany i rozwijany krok po kroku przez wolontariuszy Fundacji 5 Horyzontów, którzy od wielu miesięcy wspólnie z partnerami tworzą przestrzeń pełną kultury, wspomnień i aktywności społecznej.
Muzyka, która łączy pokolenia
Piąty miesiąc projektu poświęcony będzie muzyce, tańcowi i wspomnieniom związanym z dawnymi dekadami. Seniorzy opowiedzą uczestnikom, czego słuchali w młodości, jak wyglądały potańcówki oraz jak muzyka pomagała budować relacje w czasach ograniczonego dostępu do mediów.
Podczas wydarzenia uczestnicy będą mogli zobaczyć m.in.:
- winyle,
- kasety magnetofonowe,
- magnetofony szpulowe,
- przedmioty związane z muzyką lat 70. i 80.
Spotkanie stanie się okazją do rozmów o dawnych przebojach, cenzurze tamtych lat oraz znaczeniu muzyki w codziennym życiu.
Warsztaty muzyczne i nauka tańców retro
W trakcie wydarzenia odbędą się warsztaty muzyczne prowadzone wspólnie przez seniorów, wokalistów i instruktorów muzycznych.
Młodzież wraz z seniorami przygotuje repertuar oparty na znanych utworach lat 70. i 80., poznając nie tylko melodie, ale również historie i emocje związane z tymi piosenkami.
Zaproszeni instruktorzy poprowadzą również naukę dawnych tańców i animacje ruchowe inspirowane zabawami tanecznymi sprzed kilku dekad.
Dostępność i wsparcie dla każdego uczestnika
Organizatorzy zadbali o pełną dostępność wydarzenia dla osób wymagających wsparcia oraz osób z niepełnosprawnościami.
Droga do sali jest w pełni dostępna, a podczas wydarzenia obecni będą wolontariusze pomagający uczestnikom potrzebującym wsparcia organizacyjnego i technicznego.
Ogromną rolę odgrywają tutaj partnerzy projektu:
- Stowarzyszenie Otwieracz zapewnia pętlę indukcyjną oraz wsparcie techniczne w zakresie dostępności,
- Zrzeszenie Głuche Miasto wspiera działania związane z dostępnością i tłumaczeniami materiałów po wydarzeniu,
- Fundacja Sempre a Frente pomaga budować relacje z młodzieżą poprzez konsultacje i działania społeczne,
- Stowarzyszenie IUVO Małgorzata Szestopałko wspiera osoby z niepełnosprawnościami oraz działania merytoryczne,
- Fundacja KLIK wspiera działania taneczne i artystyczne,
- Fundacja Art System wspomaga organizację wydarzeń oraz działania teatralne i debatowe,
- Zespół Szkół nr 5 im. Jana Pawła II udostępnia przestrzeń, wspiera organizację oraz opiekę pedagogiczną.
Dzięki wspólnej pracy wszystkich partnerów wydarzenie staje się przestrzenią otwartą dla każdego uczestnika.
Dokumentowanie wspomnień i wspólnej energii
Ważnym elementem wydarzenia będzie również dokumentacja tworzona przez młodzież przy użyciu telefonów komórkowych.
Uczestnicy będą nagrywać:
- warsztaty,
- próby śpiewu i tańca,
- rozmowy z seniorami,
- krótkie relacje z wydarzenia.
Z zebranych materiałów powstanie montaż pokazujący energię i radość wspólnej zabawy międzypokoleniowej.
Potańcówka finałowa w klimacie dawnych lat
Zwieńczeniem wydarzenia będzie wspólna potańcówka w retro sali stylizowanej na lata 70. i 80.
Podczas finału uczestnicy usłyszą muzykę odtwarzaną z winyli, wezmą udział w konkursie na najlepszy taniec oraz stroje inspirowane dawną epoką. Nie zabraknie również drobnego poczęstunku w klimacie dawnych barów mlecznych.
To wydarzenie ma pokazać, że muzyka i taniec potrafią skutecznie łączyć ludzi niezależnie od wieku.
Wspólnota budowana poprzez kulturę
Projekt „Pokolenia w kolorach dawnych lat” od początku opiera się na idei wspólnego działania, wymiany doświadczeń i budowania relacji między młodzieżą a seniorami.
Każde kolejne wydarzenie tworzy przestrzeń do rozmowy, nauki i integracji, pokazując że historia, kultura i wspomnienia mogą stać się inspiracją dla współczesnych działań społecznych.
